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今後のさらなる飛躍に期待してますよ!!

 

おはようございます。小菅です。

 

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おとといの授業でのこと。ある小学生の宿題に目を通すと…。

問題のところどころに蛍光ペンで印がつけられていました。

 

私がそれを見ていると,生徒さんはこんな風に話してくれました。

 

生徒さん:「何も見ずに答えられなかったところに印をつけて,ここをもう1度覚え直すようにしたんです。」

 

自分なりに工夫をしていて,いい感じですねぇ~。

 

こちらの生徒さんは漢字がちょっぴりに苦手で,毎週宿題プリントをお渡ししていたのですが,自分なりにその学習方法の工夫をし始めたようです。

 

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お子さんたちの学習の様子を見て「こんな方法でやってみるとどう?」とアドバイスをすることがありますが,私個人はお子さんたちにその方法を「無理強い」はしないようにしています。

 

というのも,勉強の仕方は人によって様々で良いと思いますし,何よりも勉強する本人がその方法に「納得感」があるかどうかが大事だと私は考えるからです。(ただし,あまりにもこれは的外れだったり,まったく理にかなっていない場合はきちんとなぜその方法ではダメなのか説明をして修正はさせますけども。)

 

そして,自分なりに工夫をしながら「自分なりの学習方法」を見つけていくのはとても大事なことだと思っています。

 

こういう気持ちで学習を始めると,学習が「受け身」ではなく「能動的」になり,効果もグッと上がってくるもの。

 

ぜひ,今後のさらなる飛躍を期待していますよ!!(*^_^*)

 

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さあ,今日も1日張り切って行きたいと思います。

 

それでは,また~。<(_ _)>

 

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