おはようございます。小菅です。<(_ _)>
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今日は朝から明日・明後日の「定期テスト対策講座」に向けた準備で大忙し…。( ´Д｀)=3 ﾌｩ
今，やっとひと段落して更新と思ったのですが，時間はすでに午後2時を過ぎているではないですか…。Σ(￣□￣|||)
午後3時にはいちばん早いクラスの小学生が来てしまう時間。
それ，急げや，急げ!!
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昨晩は中1の英語の授業を担当。
ここ最近は「定期テスト」に向け，私自らが作成した「教科書本文」や「各UNITの文法問題」の並び替え問題を徹底的に反復してもらっています。
※ 内容は塾生さんだけの秘密ということで。<(_ _)>
最終的には「何も見ずに言える・書ける」の状態まで持っていきますが，最初は取り合えず「単語の並ぶ感覚を十分に掴んでもらうこと」に重点を置いているため並び替え問題に徹しています。
お子さんたちに問題に取り組んでいただくと，大抵，みんな同じように間違うものです。
例えば「あなたはどんな色が好きですか？」「あなたはどんなスポーツをしますか？」など，「どんな ～」の問題は，あれほど夏休み前もから何度も「What + 名詞の語順だからね!!」と言っているのですが，一様に「What do you ～？」の形で書いてしまいます。(;´д｀)トホホ
まぁ，でも，その辺りも長い指導経験でこちらも十分承知はしていますので，ここからテストまででの期間できっちり仕上げていきます。
しかし，次の問題なんですが…。
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【問題】次の日本文の意味に合うように，( )内の語句を並び替えなさい。
あのベンチの上の犬を見なさい。 ( on / look / the dog / at / the bench ).
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まさか，この解答が続出するとは思っておらず，お子さんたちの解答を見て，笑ってはいけないと思いつつも笑ってしまいました。
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お子さんたちの解答： Look at the bench on the dog.
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ホワイトボードに絵を描きながら，私たちはお子さんたちに説明をしました。
私：「これじゃ，『あの犬の上のベンチを見なさい。』になっちゃうよ～。ワンちゃん，ベンチの下敷きで死んじゃうって…。」
すると，間違った生徒さんたちも爆笑。間違いがないかよ～く答えを確認しないとね!!
さあ，今日も1日，元気出して行きましょう!!(*^_^*)
それでは，また～。<(_ _)>
【追伸】
明日，明後日も午後から「定期テスト対策講座」を実施します。まだ，申し込みできますので，ぜひ，どうぞ!!