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英語の学習について

 

おはようございます。小菅です。<(_ _)>

 

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さて,今日は昨日お話ししていた「英語の学習」についてのお話。

 

面談の中でも「どんな勉強をしたら良いの?」という質問が結構ありましたので,簡単にまとめてみたいと思います。

 

まず,面談の中で私が全員にお伝えしたのはこのことでした。

 

「どんなに短時間でも良いので,必ず毎日英語に触れること。」

 

先日,社会の学習(こちらもどうぞ)でお話をしましたが,人間の脳は「自分が生きるのに必要ない情報」は忘れるようにできています。

 

だから,脳に「この情報は必要な情報」と思わせるためには,とにかくその情報に触れる頻度を高める必要があります。

 

1日10分でも15分でも良いので,必ず毎日英語の学習をする時間を意識的・優先的に作ることです。

 

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それでは,次に何を毎日するのか…?

 

私は自分が生徒だったときの経験談&塾の先生になってからの経験談からお話をすれば絶対にこれです。

 

「とにかく教科書内の英単語,本文を声に出して読む!!」

 

英単語や英文に限らず漢字の学習もそうですが「読めないものを暗記するのは非常に難しい」ということ。

 

もし覚えられたとしても,それは「文字」としてではなく「図形」的な暗記になってしまうと思います。

 

そして,生徒のみんなが忘れがちなのが「英語はそもそも言葉だ」ということ。

 

「言葉」はどんどん自分で声に出す,どんどん相手の声を聞いてなんぼだと私は思っています。

 

実際,今,小学生や中1と英語の授業をするわけですが,英語は内容は確かに難しくなったとは思いますが,確実に以前までと比べて「英語の理解力」は上がっていると感じています。

 

中学生と比較すると「書く力」は不足していますが,「文法」や「表現」の定着という点では小学生の方がしっかりとした土台を作れている人も少なくないと感じています。

 

その理由の1つには,小学校の英語指導で重きを置いている「音(聞く・言う)」が一定の成果を上げていると私は思っています。

 

 

今の教科書は各ページについている「QRコード」を読み取れば,単語も本文も音声を聞くことができますから,「音声を聞く」「それを真似して読む」をどんどん繰り返し,教科書の単語・本文がスラスラ読めるようにしてみてください。

 

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そして,もう1つして欲しいのは

「単語や本文の日本語訳を見て,英語で読めるようにすること」です。

 

最終段階として目指したいのは「日本語訳を見て,単語や本文を書くことができること」ではありますが,これは英語が苦手な人にとってはかなりハードルが高い!!

 

なので,とりあえずは「書く」という点はいったん忘れてしまいましょう。

 

そのために準備して欲しいのは,教科書の各ページの日本語訳と単語・本文をかいた次のようなシートです。

(私は手書きよりもPCの方が早いのでPCで作っていますが,生徒のみんなは手書きで十分ですよ。)

 

 

これを「正解の単語・本文を隠しながら正しく英語に直せるか」をチェックしていくんです。

そして,「日本語から英語」に直すことができるようになったら,今度は「単語・本文を日本語訳してみること」に挑戦してみてください。

 

 

そして,土や日曜日,部休日など,比較的学習時間を多めにつくれる日に学校ワークや塾のテキストなどを使って問題演習が行っていただくとGOODですね !!(*^_^*)

もう1度,「英語の学習」について簡単にまとめてみます。

 

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【「英語の学習」のまとめ】

 

1)短時間でいいので「毎日英語に触れるようにする」こと。

 

2) 教科書の英単語・本文を音読する。各ページについているQRコードを使って音声を聞いて,真似をするのも良し。

 

3) 日本語訳を見て,英語に直すことができるようにする。それができたら,英語から日本語に直してみる。

 

4) 土・日・部休日などに学校ワークや塾のテキストを使って問題演習をする。

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「継続は力なり」

「小さな努力の積み重ねが大きな差を生む」

 

「英語は苦手…。」と感じている方も,諦める前にまずはここから始めていってください。

 

英語の成績は必ず上がりますよ。(*^_^*)

 

力を合わせて頑張って行きましょう。それでは,また~。<(_ _)>

 

 

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