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「アナログ」と「デジタル」を上手に使って

おはようございます。小菅です。<(_ _)>

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先日のブログにも書いたんですが、今はいろいろと「便利なアプリ」がたくさんありますよね~。

 

「無料でもこんなに素晴らしいんだ…!!」って思うものがいっぱいでビックリ!!(ただ、「広告表示」にちょっとイラっとするときはありますが…。(笑))

 

私も今回のGWの「外出自粛期間」にいろいろと試してみて、その中で「これは生徒さんにもいいかも!!」ってものは、授業の合間に「気分転換」に少し利用させてもらっています。

私が今、お気に入りなのは「ひらがな」や「カタカナ」、「漢字」などの「なぞり書き」のアプリ。

 

「正しい書き順」で書かないと自動的に「やり直し」をさせてくれるのがいいですねぇ~。

 

お子さんたちも楽しそうに取り組んでくれています。(ちゃんと、時間を決めてやらせてますよ。)

 

「アナログ」と「デジタル」の良い部分を取り入れながら、お子さんたちが「楽しく学べる」「きちんと身になる」ような授業をこれからも心掛けて行きたいと思います。(*^_^*)

 

それでは、また~。<(_ _)>

 

<追伸>

先日お伝えした、社会の「一問一答フラッシュカード」ですが、「地理」と「歴史」の基本編は完成しました。

 

本日、視聴いただけるURLを塾のアプリまたはLINEからお伝えせていただきますね!!

 

ぜひ、上手に使っていただければ嬉しいです。(*^_^*)

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