今日はいよいよ「定期テスト」です。

おはようございます。<m(__)m>

 

郡山市富久山町の「心楽塾」

「アイシースクール富久山教室」の小菅です。

 

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今日は行健中・緑ヶ丘中のお子さんたちの「定期テスト」の実施日。

 

そして、うちの息子もです。(昨日は珍しく随分遅くまで勉強していたようで…。ご苦労様。)

 

そんな昨日の夕方、中1のお子さんたちが月曜日に引き続き、学校帰りに真っ直ぐテスト勉強にやって来ました。

前日に引き続き富塚先生が自ら作成した「定期テスト対策プリント」を使って、方程式の文章問題&関数の補習指導。

 

前日、私はお子さんたちにボソッとひと言。

 

私:「富塚先生にここまでしてもらって、本当ありがたいことだよ…。

   これで『できなかった…。』なんて言ったら富塚先生に申し訳ないからね。頑張るんだぞ!!」

 

この言葉を聞いて、お子さんたちの闘志にさらに火がついた様子でした。

 

富塚先生、早い時間から夜遅くまで本当お疲れ様。明日休校なんでゆっくり休んでくださいませ。<m(__)m>

 

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こちらは行健中の2年生メンバー。

 

各自学習したい内容で学習を進めてもらい、私はお子さんたちの間を回って質疑応答。

 

Mちゃん&Aちゃん:「一次関数、まったく分からなくて…。」

 

本当は心の中で「くっ…。なぜ、それを前日の今言うのよ…。」と呟きつつも、「よっしゃ!!じゃ、今からもう1回1つ1つ点検しよう!!」と笑顔で対応。

 

何とかひと通り点検し、類題演習までたどり着けたから、何とか乗り切ってもらえそうかな…。

 

 

「やってないところ」ができないのは仕方ないにしても、「やったところ」だけは確実にできて帰ってきてくださいませ。<m(__)m>

 

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授業終了後、どうもスッキリしない表情のFちゃん。

 

私:「もう少し先生と練習してみる?」

 

そう問いかけると「はい。お願いします!!」と即答。いいね!!そのガッツが大事だよね!!(*^_^*)

 

「よし、それじゃ今から先生が即興で問題を作るから解いてみよう。」

 

そう言って私はプリントの裏に手書きで問題を作成。

彼女が悩んでいたのは学校ワークの「B問題」のところ。ちょっと応用的な問題でした。

 

タイプ別に「数字を変更した問題」を幾つかつくり、解法を覚えてもらう流れで進めてもらいました。

 

授業終了後から30分以上時間が過ぎ疲れもあったと思いますが、最後はスッキリした表情。

 

その表情を見れて、良かった、良かった。(*^_^*)

 

彼女はうちの教室の中でも「努力家」の1人。こういうお子さんには何がなんでも良い結果を出して笑顔になってもらいたいと思っています。

 

テストが始まったら、いきなり飛び掛かるんじゃなく、ゆっくりテスト問題をひと通り眺め、心を落ち着かせてから解き始めてくださいね!!

 

間違いなく今まで練習してきた内容と同等のものが出題されてますから。

 

「自信」を持って、頑張って来てください。良い報告、期待して待ってますよ~!!(*^_^*)

 

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さあ、今日も1日、頑張って行きましょ~う!! それでは、また。<m(__)m>

 

 

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