頑張れ、受験生!!

【全員笑顔で塾を卒業してもらえるように、自分も精一杯頑張らないと…。気合い入れて行きます!!】

 

おはようございます。(*^_^*)

 

勉強が「苦手」「嫌い」な子が笑顔になる!

郡山市富久山町の「心楽塾」、アイシースクール富久山教室_担当の小菅です。

 

 

来週26日(火)・27日(水)は中体連・新人戦が行われます。

 

そして、それに合わせて中学3年生は「第3回_実力テスト」が行われます。

 

 

行健中・三春中のお子さんはつい先日「定期テスト」が終わったばかりですが、もう、次のテストです。

 

「もう、テストばっかり…。嫌だなぁ…。」

 

お子さんたちは少々お疲れの様子。でも、仕方ない。これは、みんな同じだから。

 

毎年、多くの受験生もこういう状況を乗り越えてきたんです。先生も頑張るから、みんなも頑張って!!

 

 

そんなわけで「定期テスト」を終えた行健中・三春中のお子さんと、これから「定期テスト」を迎える明健中・岩江中のお子さんは別メニューで授業。

 

 

Cちゃん:「(しかめっ面で)う~ん。う~ん。」

 

私:「どうよ?ヒント、出そうか?」

 

Cちゃん:「(ちょっと悔し気に)…お願いします。」

 

私:「これ、夏休みにも死ぬほどやったじゃん。2直線の交点ってどうやって求めるのさ?」

 

Cちゃん:「こっちの式とこっちの式の右辺をイコールで結んで…」

 

私:「そう、そう、分かってんじゃん。端的に言うと『連立方程式』を解けば良かったんでしょ。」

 

Cちゃん:「そうか!! ここの座標が分かれば、こっちも出るのか!!」

 

私:「そう、そう。駄目だなぁ~。もっとスパッと出てこないこと。まだまだ鈍いよ~!!」

 

「愛情」と「期待」を込めて、ハッパを掛けて上げました。(笑)

 

 

別のところでは、生徒さんどうして教え合いをしていました。

 

Mちゃん:「ここのx座標が9なのは分かったけど、何でy座標がこうなるの?」

 

Hちゃん:「ここからここに進むときの横と縦の動きと同じだけ動けばいいでしょ?」

 

Mちゃん:「あぁ~、そうか。分かった、分かった。OK!!」

 

人に伝えることで、情報が整理されて理解が深まりますから、そうやってどんどん伝えて欲しいと思います。(*^_^*)

 

 

私:「新人戦の日、学校が早く終わるんだから、教室に来てテスト勉強してても構わないからね!!」

 

私がそう話をすると、すぐに喰いついて来たのが最近「やる気全開」のFくん&Dくん。

 

Fくん:「学校終わっったら真っすぐ来てやるか。Dもそうしね?」

 

Dくん:「俺もそうするわ。その方がずっと勉強進むし。」

 

良い意味で刺激し合って、お互い、伸びっていってくれると良いよね!!

2人の頑張りが他の男の子たちに良い影響を及ぼしてくれているよ。期待してます!!(*^_^*)

 

 

隣の部屋で「定期テスト」に向けた学習を進めていた明健中&岩江中のメンバー。

 

「点数を上げて、評定を1つでも高くしたい!!」

 

そんな気持ちが問題に取り組む様子からもヒシヒシと伝わってきて、とっても良い感じ。(*^_^*)

 

私が近くに来ると、すかさず質問が飛び交います。

 

Rくん:「先生、この英文。どう作文すればいいですか?」

 

私:「まず、日本語で主語と述語を考えよう。どの部分が主語、述語?」

 

Rくん:「主語が『私は』、述語が『住んでいます』」

 

私:「そう、正解。そして、この分は過去のある時点から現在までずっと住んでいるっていうんだから…」

 

Rくん:「分かりました。現在完了形っすよね?」

 

私:「そう。そこまで分かれば作文できるでしょ。」

 

テストまで約2週間。今からみっちり勉強して、1学期以上の成績、残そうね!!(*^_^*)

 

 

この子たちが合格発表の日、全員笑って卒業できるように、また気を引き締めて頑張らないと!!

 

さあ、今日も張り切って行きます!! それでは、また!!(*^_^*)

 

 

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<追伸>

 中1・中2の皆さ~ん。今日・明日は「月例課題」の提出日ですよ~。

 

 プリントにも書いたけど、忘れたら容赦なく「居残り」させっからねぇ~!!

 

 

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