今、小学生のお子さんに対して思うこと

【「学ぶということ」は、やはり最後は「ここ」に繋がると私は思うんですよね…。】

 

おはようございます。(*^_^*)

 

お子さんに「学ぶ楽しさ」を伝え、お子さんの「学ぶ心」を育てる、

郡山市富久山町の「心楽塾」

 

アイシースクール富久山教室_小菅です。

 

 

ここのところ、私はこんなことを思います。

「自分の読みは相当甘かった…。」

 

2年前の春。教室のご案内するチラシに、私はこんな文言を書きました。

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「今、小学生のお子さんが大人になる頃、世の中は今以上にもっと大きく変わる。」

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しかし、どうでしょう…。

お子さんたちが大人になる頃どころか、世の中はすでに大きく変化をしていますよね…。

 

そして、その勢いはどんどん拍車が掛かっていることは間違いありません。

 

その根底にあるのは、「情報機器」や「通信網」の発達だけでなく、

「ロボットや人工知能の発達」があると私は感じています。

 

ある調べによれば、「人工知能の発達により、今ある仕事の半分がなくなる」とも言われていますよね。

これは「農業」や「工業」に限らず、私のような「サービス産業」にまで影響を与え始めています。

 

間違いなく「働き方」「仕事への携わり方」はもっともっと変わっていくと私は感じています。

 

 

そういった背景があり、今、国の教育も大きく変わろうとしています。

 

「小学生からの英語教科化」「プログラミング教育の導入」「アクティブラーニングの導入」…などなど。

 

今、小学生のお子さんやこれから生まれてくるお子さんは、

私たち大人が子どものときに経験したことのない「未来型の教育」を受けるようになっていきます。

 

今までのような「知識の詰め込み・知識量を問われる学習」から

「持っている知識を使って、深く・いろいろな方向から考えること」を求めらるようになると思います。

 

私にもこの春から小6になる息子と小1になる娘がいます。確実にこの影響を受ける世代です。

 

1人の父親として私が思うこと。それは、

=====

「この子たちが将来、自分の力でメシが食えるようにしてやらないといけない。」

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この思いは、我が子だけでなく、教室でお預かりしているお子さんたちに対してもまったく同じ思いです。

 

そのために、私がこの子たちにしてあげられることとは一体何なのかを考えると、

私はズバリ、ここに行き尽くと思っているのです。それは…。

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「基礎学力の底上げ」をしてあげること。そして、自ら取り組むという「主体性」を育ててあげること。

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国が掲げる「思考力」「協調性」…などというのは、

すべて「しっかりとした基礎学力」あってこそ成り立つものだと私は思うのです。

 

例えるなら「基礎工事がされていない土台に、いきなり超高層ビルを建てるようなもの」と私は考えます。

 

まずは、中学生のように「入試」が控えていない小学生のうちは、

ゆっくり・じっくりと「読む力」「書く力」「計算力」…など「基礎学力」を育てるのが大事と考えます。

 

そして、そういった力を育てながら、少しずつ「自ら取り組める姿勢」を身に着けらるように、

お子さん自身に考えさせたり、選択させたりできるようにこちらが働きかけることが大事とも考えます。

 

 

今までも手厚く小学生のお子さんの指導はしてまいりましたが、より一層、力を注いでまります。

 

今後ともどうぞ、よろしくお願いいたします。それでは、また!!<m(__)m>

 

 

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