「深く」そして「多面的」に考えるトレーニング

【「学習」というよりは、「パズル」「クイズ」という感じで楽しく取り組んで貰えればと思っています。(*^_^*)】

 

おはようございます。

 

お子さんの心を育て、お子さんに学ぶ楽しさを伝える

郡山市富久山町の「心楽塾」 アイシースクール富久山教室_小菅です。

 

 

気づけば…。今日から12月。

早い…!! 時間が過ぎるのが早すぎる…!!Σ( ̄□ ̄|||)

 

あっという間に「冬期講習会」に突入し、年末年始になってしまう…。気を引き締めて、今月も頑張らないと…。

 

=====

 

Mちゃん:「先生!! この間やったような問題、く~ださい。」

 

私:「あぁ~、いいよ、いいよ。ちょっと待ってて。」

 

そう言って、彼女が自主勉強用に学習をし始めた問題は「算数_思考力検定」の対策問題の一部。

(メーカーさん、コピーしてごめんなさい…。新年度は正式に採用予定なので、今年度はご勘弁を…。<m(__)m>)

 

「思考力」って言われると堅苦しくなってしまいますが、

簡単に言えば「いろいろと多面的に考えて答える力」とでも言えばいいんですかね…。

 

単純に計算して答えが出て終わりみたいな問題ではないってことですね。

 

「トライ&エラー」を繰り返しながら、正解にたどり着くような問題があったり、

答えが「1通り」とは限らない、複数の答えが存在するような問題があったりします。

 

以前、授業中にお子さんたちみんなでこのタイプの問題を解いたことがあった(こちらもどうぞ)んですが、

それがすごく楽しかったようで、興味を持ってくれたようです。(*^_^*)

 

「う~ん、フランス語を話せる人はこの人だけだから、この人はこうなってぇ…。」

「あれ?これじゃ、すべての点を通れない…。全部1回消して、もう1回」 … などなどブツブツ言いながら、

余白に書いては消して、消しては書いてを何度何度も繰り返しながら解答を導き出していました。

 

その姿はとても大変そうにしていながらも、すごく楽しんでいる感じ。

まるでゲームやスポーツでもしているような空気感すらあります。

 

いいねぇ、いいねぇ…。嬉しくなっちゃうねぇ…。(*^_^*)

 

人工知能も発達してきたこれからの時代、

ヒトがすべきことは「クリエイティブ(創造的)な活動」だと思うんですよね。

 

そういう背景を考えると、こういう「深み・奥行きのある問題」をどんどん解いて、

「物事を深く多面的に考えるトレーニング」はこれからますます必要になると私は思っているんですよね…。

 

「学習」って感覚よりも、「パズル」「クイズ」って感覚で楽しみながら取り組んでもらえたらなぁと思っています。

 

もし、ご興味ありましたら問題の見本もございますので、

下記フォームよりお気軽にお問い合わせください。それでは、また!!(*^_^*)

 

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