何度も繰り返し解くしかない!!

【とにかく何度も反復して「身体に染み込ます」のみ!!】

 

おはようございます。

 

「勉強は苦手。だけど、できるようになりたい!!」

というお子さんを徹底的に応援する。郡山市富久山町の「心楽塾」

 

アイシースクール富久山教室_小菅です。

 

 

ここのところ中学2年生の数学は「1次関数」の反復演習を行っています。

 

11月22日(火)の「定期テスト」。

長年の経験的に言うと、「1次関数」と「合同な図形」が試験範囲のはず。

 

しかも、「合同な図形」は「角度の計算」がほとんどで、

どんなに進んでも「三角形の合同条件」までだろうから、

「1次関数」をしっかり抑えておけば、「高得点」を取ることも決して難しくないとの考えからです。

 

努力もしているし、少しずつ前進しているのはホントに分かるんですが、

もうちょっと塾の授業以外の時間も頑張って貰わないとマズイ人がいるなぁ…。

 

私は毎回の授業を通してお子さんの「成長の過程」を分かってあげられますが、

保護者さんはそうではないからなぁ…。

 

「二元一次方程式のグラフ」「2直線の交点」などの新しい知識が入ってくると、

前に習ったことがすっかり抜けてしまったり、前の知識と混ざりだしてしまったり…。(*_*)

 

昨日の授業中もこんなやり取りが、何度となく繰り広げられました…。

=====

ある男子:「先生!! 『変化の割合』って何でしたっけ?」

 

私:「だ・か・ら!! いつも言ってんじゃん!! 『xの増加量分のyの増加量』だって。

  しかも、それは必ず何の値と等しくなるんだっけ?」

 

ある男子:「あぁ~、『傾き!!』だ。」

 

私:「そうでしょ~。だから、『変化の割合』を聞かれたら計算しなくていいのよ。」

=====

 

まぁ、のんびり根気よく頑張っていきましょ…。

 

次のテストまで「約1か月」まだ時間はあります。

テストの日まで「これでもか!!」ってしつこく演習してもらいましょ…。

 

どんなにきつくて苦しくても「良い結果」を取れたら、お子さんたちは「素敵な笑顔」になりますから。(*^_^*)

 

よっしゃ!! 今日も頑張りましょうね!! それでは、また!!

 

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