お子さんへの思い

【他塾さんもうちも「お子さんのために頑張っている」のだけは間違いありません。】

 

おはようございます。

アイシースクール富久山教室_小菅です。

 

「他の塾とは違うんですよねぇ…。」

 

今回の春期講習会にお申し込みをいただいた方や

そのまま引き続き新学期からもご継続になった方からこの言葉をたくさんいただきました。

 

自分でもそう思っています。

「良い意味でも、悪い意味でも、うちは他塾さんとはだいぶ違うだろうなぁ…。」と。

 

元々私自身は決して勉強が得意・勉強が好きな子どもではありませんでした。

特に小学生のときは、毎日のように学校の先生には怒られているようないわゆる「悪ガキ」でした。

 

間違いなく学校の先生からは嫌われていたと思います。(笑)

 

当然、そんな子どもですから、当時はこんなことを思って、塾には一切通いませんでした。

「何で学校で散々勉強してきた後に、塾に行ってまで勉強しなきゃいけないんだよ…。」

 

そんな自分が、ご縁があってこの「塾講師」という仕事について、今年で22年目。

 

使っている教材も、他塾さんと特別変わりはないんです…。

 

私は他塾さんの授業を実際に受けたことがないのではっきりとは言えませんが、

指導内容自体には大きな違いはないんじゃないでしょうかね…。

 

※ 謙遜してそうは言うものの、本当は自分の授業の方が圧倒的に面白いとは思っていますけどね。(笑)

 

もし、他塾さんとの違いがあるとすれば、私がこんな思いでいることなのかなぁと思います。

=====

「塾という場所が、単なる知識や技術の押し売りの場になってはいけない。」

=====

 

「塾」って、どうしても成績を上げなきゃいけないと思って、

ついつい「知識の習得」「解法のコツ」など、知識的・技術的な指導に偏りがちなんじゃないかなと思うんです。

 

これ、勉強をする理由が自分自身ではっきりしていて、

「先生、早く教えてくれ‼」「もっと、いろんなこと知りたい‼」ってお子さんならOKだと思うんです。

 

でも、勉強をする理由がまだはっきりとしていないお子さんや、

勉強に苦手意識があるお子さんの場合はちょっと違うと思っています。

 

まずはお子さんとの「信頼関係」をつくること。

そのためには、しっかりお子さんと向き合って、話を聞くことが大切だと思っています。

 

そして、お子さんのちょっとでも「学習」に興味・関心を持ってもらえるよう、

お子さんのちょっとだけ前を進み、ゆっくり先導してあげる。

 

そうやって少しずつ自信をつけさせながら、最後は自分の力だけで進めるように補助をなくしてあげる。

 

「ゆっくり・じっくり・腰を据えて」と言ったところですかね…。焦らせちゃいけないんだと思います。

 

自分がお子さんにしてさしあげられることは、これからもがんばってやっていこうと思っています。

 

引き続き、どうぞ、よろしくお願いいたします。

今日は長くなってしまいましたね…。すいません。それでは、また‼

 

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