「量」か「質」かについて

【悩んでいる暇があったら、どんどん動かなきゃ…。】

 

おはようございます。

アイシースクール富久山教室_小菅です。

 

今月の新教研テストの国語の作文問題。お題はこんな内容でした。

「質か量か?」

 

自分は完全にこう思っています。

「絶対に量が先。量をこなさない限り、質は上がらないよ。」

 

これはあくまでも自分の考えですから、ヒトに押し付けるものではないのですが…。

 

例えば、自分が学生時代ずっと打ち込んできた野球。

 

誰よりも打てるようになりたいと思ったら、まずは誰よりもバットを振る…。

誰よりも守備が上手くなりたいと思ったら、とにかく誰よりもノックを受ける…。

 

そうやって、たくさん練習をしているうちに、

本当に上手くなりたいって思っているヒトは、きっといろんなことを思うはずなんです…。

 

「もっと、早く振るためにはどうしたらいいんだろう…。」

「もっと、ボールを捕ってから送球するまでの動きを早めるためにはどうしたらいいんだろう…。」

 

それらの疑問・気づきを解決するために、

監督・部長に教えをこう。本やビデオ、他の上手い奴の動きを見て、研究する。

 

そして、それを自分で試す。試行錯誤を繰り返す…。

 

そうやってたくさん練習こなしていくうちに、

「量」だけじゃなく、自然と「質」は高まっていくもんだと私は思うんです…。

 

でも、最初から「質」を上げていくことは、自分にはできませんでした…。

 

これは、現在の仕事でもまったく同じ。

 

お子さんに教える技術を高めたければ、たくさんのお子さんと授業をするしかない。

お母さんと緊張せずに、きちんとお話できるようにするには、たくさんのお母さんとお話しするしかない。

 

これは、お子さんの学習だってきっと同じですよ。

 

数学の問題が解けるようになりたいと思うのなら、

まずは「大量」に問題を解いてみることじゃないでしょうか…。

 

英語の単語が覚えられないなら、

とにかく何度でも何度でも「実際に手を動かして書く」しかないんじゃないですか…?

 

うちの教室のお子さんたちに共通していること。

成績を上げているお子さんは間違いなく「量」をこなしています。

 

「勉強の仕方が分からない…。」「何をしていいのか分からない…。」など、

悩んでいる暇があったら、どんどん手を動かすしかないと思います。

 

 

「成功の反対は失敗ではない。成功の反対は”何もしないこと”」 

 

お互い、心がけていきましょうね。それではまた!!

 

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