計算力がないお子さんに試して欲しい!!

【机に向かってするだけが勉強じゃない。

 計算が苦手なお子さんこそ、身に着けて欲しい習慣をご紹介!!】

 

おはようございます。

富久山教室_小菅です。

 

今でこそ「先生」と呼んでいただいて、

お子さんの学習指導をさせていただいていますが、

私は勉強がそんなにできる生徒ではありませんでした…。

 

特に「算数」や「数学」は苦手でしたね~。

中学時代は本当に苦しめられました…。


高校時代なんて、よく卒業できたなぁと思うくらいです。


そう思うと、お子さんよりも学力をつけたのは、この私だと思います!!


でも、苦手だったんですけど、根本的に「数学」は好きでしたね…。

中学生のときは「英語」の方が得意でしたけど、全然楽しめなかった…。

 

だから、今、「算数」や「数学」で困っているお子さんに出会うと、

「算数や数学が解ける楽しさ」を感じてもらいたいなぁと思うのです。

 

私は自身の経験からも、長年の指導経験からも、

「算数」や「数学」の苦手なお子さんの多くは、やっぱりこれだと思うんですね。

 

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「計算力」があきらかに低い!!

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「計算力」が低いと、「解くのが面倒、億劫」と感じます。

だから、せっかく解き方が分かっても、計算が思うようにできない、

せっかく計算したのに解答が合わない…となって、

結局「算数きらい…。」「数学きらい…。」になっているように思うのです。

 

実際、私自身も中学生のときそうでしたし、

多くの塾生さんも「計算力」をつけることが、

「算数・数学」の成績アップの急所だと思うんですね。


いくら「応用問題」を学んでも、「計算できない」んじゃ、話にならないですもんね…。


私は「計算力」は、ちゃんと練習すれば必ず向上すると思っています。

「単純作業」ですから、「反復の徹底」で間違いなく正確さ、スピードは向上します。

特に「時間を計りながら練習する」のはとっても大切ですね。


でも、多くの「算数・数学嫌いのお子さん」は面倒くさがってやらないんです…。

だから、いつまで経っても「算数・数学が嫌い」が改善されない…。

 

だから、そんなとき、ぜひ、お母さんからこんなことを仕掛けいってください。

 

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数字を見かけたらとにかく「計算する」習慣づけをする。」

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これ、私もうちの息子にやるんですが、

車に乗っていて、信号待ちの間に前の車のナンバープレートを見て

「29+15は?」「29-15は?」「29×5は?」…など質問するのです。

 

これに限らずカレンダーの数字、時計の数字、スーパーの値札…などなど、

お出かけ先でもどこでも、数字を見かけたら「計算」させるんです。

 

これだけでも、確実に「数字を見たら計算すること」が習慣化されて、

お子さんの「計算力」は上がるはずです。

 

これはどこでも場所を選ばずできる「計算練習」ですから、

ぜひ、実践してみていただきたいのです。

 

おかげで、うちの息子「国語はきらい」らしいですが、

今のところ「算数は好き」といっているようです。

 

親のはたらきかけ次第で、お子さんは変わりますよ。

久し振りに言いますね。


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小さな努力の積み重ねが、大きな差を生む

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それでは、また明日。

 

<追伸>

今日は定期テスト後、初の中1の授業。どんな結果だったのかな…?



 

 

 


 


 

 

 

 

 

 

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